Skip to main content

Posts

Showing posts from April, 2013

Ujian Nasional

Mencerdaskan anak didik (siswa) tidak harus merubah dan mempersulit ujian akhir yang sering di plot sebagai tolak ukur keberhasilan seseorang selama menempuh pendidikan. keberhasilan siswa pada dasarnya bisa dilihat dari sejauh mana siswa bisa memahami dan mempraktekkan apa yang ia dapat selama menempuh pendidikan tersebut.
Bagi saya pribadi,  nilai hanya sekeda angka yang bisa diibaratkan sebagai itungan poro gapit  dimana seorang pendidik/pengawas bisa merekayasa dan menambah hasil nilai ujian siswa tanpa melihat tingkat kemampuan anak didik terhadap suatu pelajaran. Akhirnya ujian bukan untuk belajar, tapi belajar untuk ujian. Siswa bukan lagi diuji, tapi semakin dimanjakkan oleh sebuah rekayasa angka.
Oleh karena itu, mengapa ujian nasional saat ini yang jika ditilik/dibandingkan dengan ujian akhir sekolah lima belas tahun silam jauh lebih mengerikan, namun justru siswa tidak merasa takut dan terbebani oleh metode ujian yang berisi lima  paket itu. Tapi sebaliknya, malah seorang pen…